Protocolos essenciais para organizar os atendimentos educacionais especializados com profissionalismo e eficiência. Protocolos utilizados: Termo de Aceitação, Recusa e Autorização de Imagem – Formalize o início do atendimento com documentação clara; Entrevista com a Família , Observação na Sala Regular e Sessão lúdica – Coleta de informações fundamentais para compreender as necessidades do aluno; Caderno de Avaliação das Habilidades Acadêmicas e Caderno de Respostas – Registre as potencialidades e dificuldades do estudante; Estrutura do Relatório do Estudo de Caso - Estruture as informações coletadas e planeje intervenções eficazes; Plano de Intervenção – Estruture as ações necessárias para desenvolver as habilidades do aluno de forma eficaz.

Especialista em Educação Especial e Neoropsicopedagogia, licenciada em Geografia e Pedagogia, Professora de Formação Continuada para professores de AEE e ensino comum no Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará- CREACE, com mais de 15 anos de experiência como professora de Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede Pública e Particular de Ensino, atendimento clínico, institucional e hospitalar em Neuropsicopedagogia, dedica- se a criar materiais práticos e acessíveis que facilitam o trabalho dos profissionais da Educação Especial. Em suas redes sociais (@aee_neuropp.natalia) demonstra o cotidiano na prática através do uso de atividades adaptadas e processos que garantem o pleno desenvolvimento do aluno. Na formação de docentes desenvolve recursos e estratégias que auxiliam na implementação de práticas inclusivas no dia a dia escolar, contribuindo para que os educadores tenham ferramentas eficientes e eficazes para atender às necessidades específicas de seus alunos. Sua missão é simplificar processos e oferecer suporte para que a inclusãose torne uma realidade maisacessível e os alunos tenham uma experiência de aprendizado significativa e equitativa.